Trace — 02 Concevoir · UX · 3ème année
Jeu narratif coopératif asymétrique pour collégiens — plateau modulaire, livret de règles et application compagnon numérique.
Type
SAÉ 501 — groupe
Public
Collégiens
Réf. ludique
Pandemic (coop. asym.)
Système
Hybride physique + app
La SAE 501 nous demandait de concevoir un produit innovant à impact social. Prosa est un jeu narratif coopératif asymétrique destiné aux collégiens, conçu pour lutter contre le désintérêt pour la lecture. Mais au-delà du produit en lui-même, l’AC32.01 — projeter les évolutions futures possibles d’un produit ou service nous invitait à imaginer Prosa non pas comme un jeu de société fini, mais comme un système évolutif.
Je me suis inspiré de Pandemic (2008) pour la mécanique coopérative asymétrique : chaque joueur dispose d’un rôle unique avec des capacités spécifiques, mais tous partagent une jauge de danger commune à faire descendre en coopérant. Le plateau est modulaire et extensible en deux morceaux (avec un troisième déjà pensé), et les scénarios sont inspirés d’œuvres littéraires pour encourager l’envie de lire. Un livret de règles complet a été formalisé.
Pour ancrer ce projet dans l’AC32.01, j’ai conçu une application numérique compagnon qui remplace le dé physique tout en enrichissant l’expérience : bande-son adaptative aux événements du jeu, mécaniques de progression invisibles qui s’enrichissent au fil des parties, et données analytiques accessibles aux enseignants (temps de jeu, scénarios parcourus, compétences langagières mobilisées). Cette application fait entrer Prosa dans une logique de service éducatif évolutif et non plus de simple jeu physique.
Ce projet m’a appris à penser un produit comme un système vivant : pas un objet fini qu’on livre, mais une plateforme qui s’enrichit avec ses utilisateurs. Prosa n’est pas un jeu de société — c’est une infrastructure narrative. L’AC32.01 m’a forcé à toujours avoir un coup d’avance : concevoir le présent en gardant la porte ouverte au futur.

